학생맞춤통합지원 시행, 대학 진로교육까지 살필 점

학생맞춤통합지원은 2026년 3월부터 본격 시행됐습니다. 한국교육개발원은 선도학교 9곳의 사례를 분석해 학교 여건에 맞춘 3개 운영모델을 제시했습니다. 수험생과 학부모는 성적뿐 아니라 학교가 제공하는 진로·복지·상담 지원이 어떻게 연결되는지도 함께 확인할 필요가 있습니다.

학생맞춤통합지원, 무엇이 달라졌나

한국교육개발원(KEDI)은 「KEDI Brief」 제16호에서 학생맞춤통합지원법 시행에 맞춰 학교 단위 운영 체계를 재정비해야 한다고 밝혔습니다. 기존 학생 지원 사업은 사업별로 나뉘어 운영돼, 학업·정서·가정환경·진로 문제처럼 여러 어려움이 겹친 학생을 충분히 지원하기 어렵다는 지적이 있었습니다.

이번 분석은 2023년부터 2025년까지 학생맞춤통합지원 선도학교로 운영된 초등학교 5곳과 중학교 4곳, 총 9곳을 대상으로 했습니다. 조사 대상 학교의 학생 수는 276명에서 968명까지였습니다.

KEDI는 학교장 리더십, 교감·부장교사의 조정 역할, 전 교직원의 참여를 핵심 조건으로 제시했습니다. 기존 교육복지위원회 등과 운영을 통합하면 업무 중복과 행정 부담을 줄일 수 있다는 점도 강조했습니다.

진로교육도 ‘현장 경험’ 중심으로

대학 현장에서는 진로교육과 산업 연계를 강화하는 사례가 이어지고 있습니다. 서울대학교 공과대학은 동문 벤처캐피탈 3곳과 협약을 맺고, 공학계열 3·4학년을 대상으로 창업 멘토링과 투자 연계를 지원하고 있습니다. 아이디어 발굴부터 제품 개발, 시장 검증, 사업화까지 경험하도록 설계한 프로그램입니다.

건국대학교는 반도체 공정 실습 프로그램을 운영해 학생과 지역청년이 클린룸 및 FAB 환경에서 장비 운용과 공정 실습을 경험하도록 했습니다. 해당 교육의 만족도는 5점 만점에 4.86점으로 발표됐습니다.

수험생·학부모가 볼 지원 전략

대학과 학과를 비교할 때 취업률이나 입결만 보는 방식에는 한계가 있습니다. 관심 전공이 있다면 해당 대학이 교과목, 실습 시설, 산학협력, 창업 지원, 상담 체계를 어떻게 연결하는지 대학알리미와 학과 홈페이지에서 확인하는 것이 좋습니다.

특히 공학·반도체·창업 분야를 고려한다면 실습 참여 대상, 선발 방식, 정규 교과 연계 여부를 확인해야 합니다. 프로그램이 존재한다는 사실보다 실제 재학생이 어떤 단계에서 참여할 수 있는지가 지원 판단에 더 직접적인 정보가 됩니다.

출처: 한국교육개발원 「우리 학교는 학생맞춤통합지원을 어떻게 운영할 것인가?」, 뉴스와이어 서울대학교 공과대학·건국대학교 보도자료.